贵州高校音乐学侗族声乐特长生的培养探究

基于保护和传承中国贵州侗族声乐,试从侗族声乐演唱与培养为线索进行论证,从保护和传承侗族声乐的音乐本体出发,对贵州高校音乐学侗族声乐学生的＂培养＂进行研究,以阐释侗族声乐学生的声音特点、演唱方法以及培养方式等研究。