“互联网+”背景下的警察公共关系学教学改革初探

警察公共关系学作为培养警察公关素养的重要课程,在应对互联网带来的学生注意力的争夺、公关场域的拓展和理论实践创新的挑战时,课堂教学改革需要在翻转课堂教学理论的指导下,更新教学理念,学习新技术、新方法,潜心研究教学内容,设计微课资源,用互联网应用所蕴含的创新性思维开展警察公共关系学教学工作。