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基于GIS专业大赛的实践教学模式探讨 被引量:4

Discussion on the Practice Teaching Model Based on GIS Professional Competition
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摘要 GIS专业大赛是专业领域的一项重要赛事,现已成为各高校专业评估、学科建设、人才培养中的重要内容。多角度系统性地分析了现有GIS专业大赛的发展历程、类型、侧重点及社会影响力。以西南科技大学GIS专业最新教学大纲为研究对象,梳理教学方案与GIS专业大赛的耦合关系,探讨GIS教学在现行GIS专业大赛中的应用效果,为改善GIS教学以及如何有效组织参加GIS专业大赛提供参考与借鉴。 GIS professional competition is seen as one of technical important events, which has been taken the important applications in professional assessment, subject construction, talents training fields for colleges and universities. This paper analyzed the development history, type, emphasis and social influence of GIS professional competition. With the example of GIS major syllabus in Southwest University of Science and Technology, the paper analyzed the coupling relationship between training program and GIS professional competition, and discussed application effect of practical teaching in exiting GIS professional competition. This model could provide references for improving practice teaching method.
作者 杨斌
出处 《地理空间信息》 2016年第8期104-106,共3页 Geospatial Information
基金 国家自然科学基金资助项目(41201541) 西南科技大学2015年度校级普通教育教学改革资助项目(15xn0002)
关键词 GIS专业大赛 实践教学 耦合关系 培养模式 GIS professional competition practice teaching coupling relationship training model
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参考文献7

二级参考文献40

共引文献77

同被引文献35

引证文献4

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