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初中数学活动课的组织实施探微
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摘要
新课程改革以来,数学活动课依然未能与教材同步安排、有效展开。在素质教育的背景下,数学活动课是新课程改革的必然要求,也是新课程改革中的一个闪光点。文章以新课程改革对初中数学活动课的新标准为目标,从学校加强对数学活动课的重视、数学活动课内容选择、活动课实施方法、活动课评价方式四个方面来着手进行初中数学活动课的组织实施探究。
作者
王卡挺
机构地区
浙江省温岭市长屿中学
出处
《教师》
2016年第22期41-41,共1页
Teacher
关键词
初中数学活动课
组织实施
探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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