初中音乐教学中民族音乐教学方法探讨

近年来,我国在积极进行人才培养的过程中,加大了对学生综合素质的培养的重视程度。音乐教学在初中教学中的比例增加,在这种情况下,初中音乐教师应及时转变传统的教学模式及理念,将学生作为中心,以提升学生音乐鉴赏能力以及审美能力为出发点展开教学。我国的民族音乐独具特色,舞蹈、乐器以及音符等都具有别样的魅力,因此,新时期在积极进行初中音乐教学的过程中应对民族音乐进行充分的利用。