摘要
绘本阅读疗法是一种将"绘本"作为阅读对象的心理辅导方法。通过绘本的阅读过程能够完善读者的人格,保障其心理健康,促进其全面发展。该疗法非常适用于中小学心理辅导,能够为中小学心理辅导提供一种新的思路,促进学校心理健康教育事业的繁荣发展。
出处
《教育与装备研究》
2016年第8期30-32,共3页
Education & Equipment Research
基金
教育部教育装备研究与发展中心—中小学心理健康教育设备与课程研究中心《中小学心理健康教育设备与课程体系研究》课题研究成果之一
课题组成员有:张汉强、李丽、张丽娜等