浅谈初中生数学解题错误的原因及对策

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摘要学习数学离不开解题,但由于学生个体之间在智力发展和学习方法上存在差异,出现错误是不可避免的.而错误的出现,常常会影响学生学习的积极性,挫伤学生学习的信心,甚至还会导致我们数学教学成绩的整体下滑.因此,对学生在解题过程中所形成的误区进行系统的分析和研究是非常重要的.那么,在学习数学的过程中,学生解题误区的形成有哪些原因呢?笔者结合多年的教学实践,就帮助学生走出解题的误区,提高学生解题的准确率作粗浅分析.

作者韩远浩

机构地区江西省赣县古田中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2016年第29期40-40,共1页

关键词解题误区存在差异学习方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2016年第29期

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