棵索初中思想品德教学方法

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摘要思想品德课不仅仅是一门学科的日常教学,也是一种对中学生人生观、价值观形成的引导教材,是提高中学生综合素质的最佳途径之一,只要在基础阶段打牢基础,才能在日后的学习和生活中少走弯路.然而,纵观我们当前的政治教学,大多还是延续了过去“填鸭式”的学习方式,对于枯燥、难以理解的概念都是通过反复记忆的方式加以掌握,教师疲于应付,学生的积极性也受到很大的影响.如何更好地做好初中思想品德课的教学工作,是我们当前要着重解决的问题.

作者周长青

机构地区山东省邹城市第四中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2016年第29期60-60,共1页

关键词政治教学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2016年第29期

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