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高中数学陈述性知识与程序性知识的教学被引量：2

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摘要广义知识分类学说把人的各种知识分为两大类:陈述性知识和程序性知识.陈述性知识指的是个人有意识地提取线索,直接陈述的关于世界“是什么”的问题,是静态的,通过记忆而获得的知识.数学中的陈述性知识主要是指数学概念、命题、公式、法则、定理、公理等方面的知识.如函数的概念,三角函数的诱导公式,线面垂直的判定定理和性质定理等都是陈述性知识.

作者李松

机构地区安徽省肥西县农兴中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2016年第30期4-4,共1页

关键词性质定理

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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试题与研究（教学论坛）

2016年第30期

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