优化随堂练习配置,彰显初中思品魅力

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摘要随堂练习是课堂教学中一个必不可少的环节,具有及时有效地运用知识、巩固知识、梳理知识、提升能力的作用.笔者根据近年初中思想品德教学实践,认为可以从精练化、生活化、梯度化、系统化、开放化、多样化六个方面优化随堂练习配置,提高课堂教学效率,全面提升课堂教学质量.并把目光投射在学生学会学习、学会生活的培养,甚至让学生产生终身受益感,从而彰显初中思想品德的魅力.

作者乐荣柱

机构地区福建省三明市大田六中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2016年第30期18-19,共2页

关键词初中思品优化配置

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2016年第30期

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