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浅谈培养学生的逻辑思维能力

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摘要 培养学生初步的逻辑思维能力,是一项意义重大但又十分艰巨的工作,也是历来小学数学教学的目的之一.思维能力的培养需要培养的内容很多,如思维的含义、的特性、思维的方法和形式、思维的过程、小学思维发展的年龄特点、教材中思维能力培养的因素、教学中培养思维能力的方法,等等.只有对学生的思维过程作深入的研究,才能把握和正确运用培养学生思维能力的方法,才能收到良好的效果。
作者 陈景嫦
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第30期47-47,共1页
关键词 思维过程
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