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浅议幼儿教师与家长的沟通

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摘要《幼儿园工作规程》指出“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”.在幼儿期,对儿童影响最大的是家庭,家园共育可以说是素质教育的立足点.教师要与家长建立平等合作的伙伴关系,共同生成适宜于促进每个幼儿最大限度发展的教育.

作者王德萍

机构地区江苏省海安县李堡镇曹园幼儿园

出处《俪人（教师）》 2016年第13期14-14,共1页

关键词幼儿教师家长沟通

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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俪人（教师）

2016年第13期

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