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新课程下高中化学生活化教学的实践研究

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摘要新课程的重点即是注重理论与实践的结合,其强调在教育过程中、在教学内容上多多与生活和社会相联系,用生活化的内容充实课堂教学,提高学生的生活实践运用能力.

作者刘洋

机构地区成都市新都区升庵中学

出处《俪人（教师）》 2016年第13期131-131,共1页

关键词高中化学生活化教学新课程实践

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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俪人（教师）

2016年第13期

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