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初中语文童话教学研究
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摘要
在初中语文教材中,童话是其中不可缺少的一部分,学生阅读童话,可以对自身的想象力进行塑造,对于学生更好地学习语文知识有着积极的作用,而且童话和其它的语文知识内容存在着一定的差异,童话更具有趣味性,更能够引起初中生的兴趣,所以初中语文教师以童话为切入点,更好地开展童话教学是非常有必要的.因此,本文对初中语文童话教学进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,以供参考.
作者
徐春改
机构地区
台前县教师进修学校
出处
《俪人(教师)》
2016年第13期141-141,共1页
关键词
初中语文
童话教学
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2016年 第13期
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