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浅谈如何组织课堂讨论优化课堂教学

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摘要随着教育水平的不断推进,小学数学课堂中讨论环节变得越来越重要.有效的组织课堂讨论对于小学生数学兴趣的培养和提高教学质量有着很大的帮助.本文将通过对课堂讨论的研究,总结出三种有效的组织方法,详细如下.

作者陈惟凤

机构地区广西横县那阳镇簕竹村委小学

出处《俪人（教师）》 2016年第13期144-144,共1页

关键词课堂讨论培养学生交流与合作

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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俪人（教师）

2016年第13期

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