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发挥音乐教学中的“协同效应” 被引量:1

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摘要 本文着重从以下四个方面分析音乐教学中的"协同效益",即:音乐鉴赏、表现与创新之间;音乐艺术与姊妹艺术之间;音乐与其他文化学科之间,以及音乐课堂内外之间的"协同效应"。通过分析得出结论:在音乐教学中发挥"协同效应"是新课标背景下搞好音乐教学的必然要求,有利于全面提高学生的综合素质,有利于21世纪创新型人才的培养。
作者 徐平
出处 《文教资料》 2016年第15期76-77,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1郑和钧.协同教育与素质发展[M].长沙:湖南师范大学出版社.1988,4.

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