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关于莫言中小学学制改革提案的思考与启示
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摘要
在2016年的两会中,诺贝尔文学奖获得者莫言提出了有关中小学学制改革的议案,此提案受到人们的广泛关注。通过阐述其内容要点,总结出建立完善的中小学学制体系带给我们的启示。不仅有利于促进青少年的成长,提升国民的整体素质,而且有利于培养全面发展的新型人才,早日实现民族的伟大复兴。
作者
史伟麟
包义彭
机构地区
长春师范大学
出处
《文教资料》
2016年第15期132-133,共2页
关键词
莫言
中小学学制改革
思考与启示
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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