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基于云平台与嵌入MOOC方式的“国际贸易实务”课程工作过程化教学改革研究与实践 被引量:2

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摘要 以我校省级精品专业——国际贸易实务专业课程教学为研究对象,以新技术云平台云空间为依托,以新的教学方式MOOC空间教学法为归属,旨在探索高职课程在工学结合理念指导下,依托世界大学城云空间实施教学的有效途径,探索工学结合的课程开发理念与信息化技术的融合,促进高职教师转变教育观念,使教师学会以云空间进行课程规划与设计,提升高职教师的整体教学水平与理论水平。
作者 谢丽云
出处 《文教资料》 2016年第15期166-167,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

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  • 2王键.云计算开创湖南教育信息化建设新局面[DB/OL]. http://www.orlduc,com/blog.aspx?bid=848461.
  • 3刘晓.一场正在高等职业院校进行的教育革命——北京大学2012新年教育论坛[DB/OL].http://www.worl-duc.com/blog.aspx?bid=3906780.
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  • 5章志平.农产品流通领域人才培养机制[J].中国物流与采购,2010(14):58-59. 被引量:4
  • 6刘淑梅.涉农类高职人才培养中存在的问题与改革建议[J].南昌教育学院学报,2010,25(11):72-73. 被引量:2

共引文献12

同被引文献13

引证文献2

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