语文课堂气氛的调节

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摘要课堂教学的效果不但取决于教师如何教、学生如何学,还取决于一定的教学环境。这里的教学环境包括教学的物质环境和精神环境,这种精神环境就是指课堂气氛。那么,在教与学的过程中,怎样营造一个民主、和谐、活跃、开放的课堂教学氛围,让学生时刻充满信心,让课堂始终充满乐趣,激活学生的创新思维,培养学生的创新能力,

作者郭念义

机构地区巨野县独山镇第二中学

出处《山东教育》 2016年第3期22-22,共1页

关键词课堂气氛精神环境学习活动天上的街市于漪老师最后一课学习困难心理世界《孔乙己》兴奋灶

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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