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深入发掘实验教学,提升物理教学效益

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摘要学习物理的主要方法是观察与实验,而实验又离不开观察,因此实验是我们获得物理知识的重要途径。对于物理教师来说,想方设法引导学生做好实验,是提升教学效益的一个行之有效的教学窍门。具体来说,我们要从实验操作的目的、数据处理的方法、实验步骤的安排、

作者华庆富

机构地区江苏省金湖县实验中学

出处《山东教育》 2016年第3期40-42,共3页

关键词教学效益弹簧测力计伏安法大气压强定值电阻匀速直线动手动脑能力被测电阻单刀双掷开关电源电压

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

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山东教育

2016年第3期

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