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浅谈初高中英语教学衔接
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摘要
从初中升入高中是人生中一个重要的转折点,但是,因为学段、教师、同学、环境等因素的差异,学生刚进入高中时,往往会感到有些迷茫。如何在初高中英语教学之间搭建一个阶梯,进行合理有效的教学衔接和过渡,就显得非常必要和重要。
作者
张成年
机构地区
浙江省普陀中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2016年第7期14-18,共5页
Journal of Yunnan Education
关键词
高中英语教学
教学衔接
初中
学段
教师
同学
学生
迷茫
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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云南教育(中学教师)
2016年 第7期
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