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文山市第一初级中学推进课堂教学改革的策略
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摘要
文山市第一初级中学自2006年底开始“五步自主学习教学法”改革以来,努力构建“五步自主学习教学”模式课堂为特色的初级中学,其间经历了一个不断推进课堂教学改革的艰难过程。个人认为要推进初级中学课堂教学改革,须从以下四个方面开展工作。
作者
罗荣武
机构地区
文山市第一初级中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2016年第7期29-31,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
课堂教学改革
初级中学
文山
自主学习
学习教学
教学法
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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