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班主任班级管理艺术漫谈
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摘要
也许是因为我年龄偏大吧,最近几年,我不再担当班主任的光荣职责,心里也就留下了淡淡的遗憾:“不能真正感受当班主任的笑容了!”不再当班主任的我,却还习惯性地不时关注着自己所任教的两个班学生的思想动态,远远超过了作为语文科任教师所应该管的,连我有时都会对自己这样的做法感到莫名其妙,也不知道那两位班主任是否会产生“有人想夺权”的怀疑!
作者
詹正昌
机构地区
临沧市云县民族中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2016年第7期69-70,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
班主任
班级管理艺术
思想动态
科任教师
习惯性
学生
语文
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(中学教师)
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