摘要
日前，澳大利亚发布第24届国家职业教育与培训研究工作大会报告。报告通过对近年来澳大利亚相关部门发布的研究报告和论文的梳理指出，澳大利亚当前的职业教育研究主要关注如下主题：职业教育与培训机构及学生需求的多样化；积极致力于提高职业教育与培训实践者能力的相关行动；技能怎样对创新发挥积极作用，及其对于投资的回报；职业教育与培训学生如何直接向大学顺利过渡，以及怎样对这些学生给予最有效的支持；
出处
《职业技术教育》
北大核心
2016年第16期6-6,共1页
Vocational and Technical Education
