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重视语言训练 提高表达能力

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摘要 农村义务教育阶段的孩子大多内向木讷,不善表达。因此,必须重视语言训练,开展内容丰富、形式多样的语言展示,通过点滴积累,以说促写等,提高农村学生的语言表达能力。
作者 贺连邦
出处 《青海教育》 2016年第5期29-30,共2页
关键词 阅读 表达 成长
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