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健康价值观理念指导下的体育教学“三部曲”

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摘要 本文阐述了体育教学环节设计的方法和运用,以准备阶段、基本部分、结束部分来清晰划分教学阶段,明确了其对体育课堂教学的重要性。
作者 马成军
出处 《青海教育》 2016年第5期34-35,共2页
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