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基于新课改核心理念的中学图书馆服务功能拓展探讨
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摘要
本文通过中学图书馆的服务工作的情况进行分析,探讨新时期中学图书馆服务功能新理念的实施措施,旨在为我国的中学图书馆多功能建设提供参考。
作者
林沸
机构地区
福建省龙岩学院附属中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第23期29-29,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
新课改
中学图书馆
服务功能
分类号
G258 [文化科学—图书馆学]
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