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浅谈设问教学的作用
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摘要
设问是一种启发式教学方法,是组织课堂教学的重要环节,它不仅能活跃课堂气氛,而且有利于培养学生的思维能力。在课堂教学中设问应当精心设计;紧扣重点、难点;在知识的关键处设问,才能起到突出重点,取得最佳的效果。
作者
龙安增
机构地区
中共贵州省锦屏县委党校
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第23期41-41,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
设问
作用
学员
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
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