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浅谈初中生物教学的几个问题
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摘要
在初中生物学教学过程中,改变学生的学习方式,培养学生的独立性、自主性和创新精神,引导他们质疑、调查和探究,学会在实践中学,在合作中学,逐步形成有效的学习策略,这是实践生物新课程理念的要求,是全面推进素质教育、培养创新型人才的需要。
作者
娜仁图雅
机构地区
阿拉善盟阿拉善左旗蒙古族学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第23期55-55,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中生物
兴趣
实验
创新
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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