基于智能手机的高校“移动学习”平台建设研究

在4G网络技术迅速发展和应用的背景下，“移动学习”以其移动性、普适性、碎片化和泛在性等特点，成为高校教育信息化未来发展的主要方向。本文在深入研究国内外“移动学习”理论的基础之上，重点研究目前高校中“移动学习”的发展现状，证明了“移动学习”对于提高学习兴趣和学习效率的巨大优势。提出了“立体化、多层次”的“移动学习”框架。