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《大数的认识》总复习教学设计
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摘要
《大数的认识》总复习是人教版四年级上册第四单元中的内容。《大数的认识》总复习包括大数的读法、大数的写法、大数的比较大小以及大数的改写几部分内容总结出来,帮助学生穿成线,整理出该单元的知识系统。对该单元的教学设计主要从教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程以及板书设计几方面设计。
作者
王百红
机构地区
云南师范大学职业技术教育学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第24期76-76,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
大数的读法
写法
比较大小
改写
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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