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有效的体育教学这样做
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摘要
从事体育教学工作近20年,如何提高其有效性?这是我一直思考和实践的课题。在教学中,我坚持从紧扣一个"玩"字、贯穿一个"学"字、立足一个"本"字三个方面做起,用"玩"激趣,用"学"体验,用"本"实施分层教学.从而增强了体育教学的有效性。
作者
李茂贞
机构地区
莱芜市雪野镇中心中学
出处
《山东教育》
2016年第1期96-96,共1页
关键词
体育教学
身体练习
教学效果
激趣
体育运动能力
体育游戏
运动兴趣
个体差异
体育技能
传接球
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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