摘要
互联网的发展与普及,对大学生的价值观、国家观产生着重要影响,也给高校思想政治教育工作带来了严峻挑战。而国家认同作为一种"归属感"和"向心力",是政治稳定和国家统一的重要纽带。调查结果显示,当前我国大学生整体处于强国家认同状态,但是,存在着"低年龄、低年级、汉族、非民族地区"群体显著高于"高年龄、高年级、少数民族、民族地区"的群体特性。均值比较和回归分析结果表明,教师和课程特别是思想政治教育课是大学生国家认同建构的重要构件,令人遗憾的是,当前高校思想政治教育的效果并不理想,如何改革、创新,应进一步引起人们的高度重视。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2016年第3期90-95,共6页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
河南省教育科学"十二五"规划课题:"互联网对大学生国家认同的影响及引导机制研究"([2015]-JKGHYB-0109)