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“唯分数论”之殇
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摘要
一个印记鲜明的巴掌,一个爱意满满的吻,分数成了家长喜怒的晴雨表,牵动着无数中国考生的心。于此,笔者深有感触的同时不禁叹惋,何苦系一家之忧乐于区区之分数?家庭教育切莫“唯分数论”,且让孩子健康成长。
作者
广东考生
出处
《语文月刊》
2016年第8期34-34,共1页
关键词
数论
家庭教育
晴雨表
分数
家长
考生
孩子
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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