语文课堂引入流行文化元素的探索

如今，语文课程行走在兼收和融合传统文化和新兴文化的变轨过程中。流行文化作为当时社会生活的反映，适应了新旧文化过渡与融合的文化环境，满足了新时代学生的精神需求，时培养学生的创造性思维和理性的文化接受态度方面具有重要的影响。语文教师在将流行文化引入语文课堂时，要注重作品的现实意义，立足学生的终身教育，以文本形式完成教学。