期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

生活化教学让小学数学课堂彰显魅力

原文传递

导出

摘要《数学课程标准》（2011版）明确指出：“数学教学应关注学生的生活现实。”数学源于生活，服务于生活。数学知识与生活中的现象保持着千丝万缕的联系，因此在课堂教学过程中，教师应密切数学与生活的联系，让学生感受数学的魅力，让学生借助生活经验来完成知识体系的建构。

作者顾伟伟

机构地区江苏省滨海县五汛镇第二中心小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2016年第7期78-78,共1页 Jiangxi Education

关键词生活化教学数学课堂《数学课程标准》小学课堂教学过程生活现实数学教学数学知识

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李华鑫,祝光会.高中政治课体验式教学彰显魅力[J].思想政治课教学,2005(9):19-21.
2林爱华.出彩语文彰显魅力[J].新校园（中旬刊）,2015,0(3):217-217.
3张秋花.自主、和谐、竞争、生成——让语文课堂彰显魅力[J].都市家教（上半月）,2011(2):156-157.
4周建云.让“欣赏”点燃高中语文课堂[J].文理导航,2015(28):25-25.
5林爱华.出彩语文彰显魅力[J].新校园（中旬刊）,2015,0(4):94-94.
6朱翠芹.让欠发达地区的实验教学彰显魅力[J].阅读与鉴赏（中旬）,2011(11):65-65.
7邢寿芬.让课堂在生“动”中彰显魅力[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(14):99-100.
8何小艳.思考,彰显数学课堂的魅力[J].新课程（小学）,2012(11):149-149.
9任素琴.让课堂彰显魅力的光芒——小学语文课堂教学策略谈[J].山西教育（教学版）,2010(1):8-9. 被引量：1
10李德富.思维在创新教学中彰显“魅力”——新课标下高中数学创新性教学探析[J].教师,2010(29):45-45. 被引量：1

江西教育（综合版）（C）

2016年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部