期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论从史出、史论结合的典范之作——评李力著《培育一种文化生活:中国近代大学校园文化之形态与功能研究》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学是一种特殊的社会组织,其最核心的任务是育人。然而育人的方式有多种,虽说正规的教学是实现培养人才的最基本途径,是大学一切工作的中心。但以质量为中心的大学人才培养工作过程十分复杂,每个环节、每个角落其实都发挥着一定的教育功能或承担着提高高等教育质量的特殊责任。近年来,很多大学借助书院制来实体化推进大学校园文化建设。
作者
田建荣
机构地区
陕西师范大学教育学院
出处
《教育与考试》
2016年第1期92-96,共5页
Education and Examinations
关键词
大学校园文化
教育功能
文化生活
史论结合
人才培养工作
高等教育质量
形态
近代
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨荣光.
注重史论结合 提高学科能力[J]
.宜宾师范高等专科学校学报,2001,3(1):82-84.
被引量:3
2
史苏苑.
史论结合杂谈五题[J]
.史学月刊,1964(8):34-37.
被引量:2
共引文献
3
1
成锐航.
史论结合,提高学生分析问题的能力[J]
.科教文汇,2008(4):38-38.
被引量:2
2
郭海洋,吴洪成.
中国教育史的“乳酪与蛆虫”——微观视野下地方教育史的“碎片化”研究[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2018,20(6):34-40.
被引量:3
3
孙殿元,徐赐成.
史论结合教学原则的实践创新[J]
.历史教学(上半月),2020(6):23-28.
被引量:3
1
曾兰兰.
网络环境下学生学习方式的转变[J]
.信息技术教育,2006(11):103-103.
2
周伟芸,叶振东(指导).
画出属于自己的靓丽风景[J]
.少儿美术,2011(12):16-18.
被引量:1
3
吃人[J]
.家教世界,2013(3):48-49.
4
李力.
叔叔,我想对您说……[J]
.青少年日记,2008(5):17-17.
5
和爸爸妈妈一起看[J]
.东方少年(快乐文学),2002(7):80-80.
6
趣味堂[J]
.新作文(小学中高年级版),2009(1):85-85.
7
陆家耀.
对学生放手[J]
.广西教育,2016,0(16):69-69.
8
张纯颖.
从环保中学会做事与做人——访李力[J]
.少年儿童研究,2005(8):6-9.
9
王艳锋.
对本科生导师制的思考[J]
.山西高等学校社会科学学报,2006,18(2):110-111.
被引量:71
10
李林.
多种教学法在组织学与胚胎学教学中的实践[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2009,11(2):138-140.
被引量:2
教育与考试
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部