创新时代的工程教育:思考与探索

不久前，教育部评估中心发表了《中国高等教育质量报告》。其中关于工科教育得出几个结论：一是工科毕业生质量总体上得到用人单位的认可，这是非常了不起的，这么多年来在国外都是满足不了工业界要求的，这是一个非常大的进步，也是对我们的各个学校教育质量的认可。