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初中英语课堂提问方式的改进 被引量:4

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摘要 本文从提问方式出发,探讨了如何在初中英语教学中改进提问方式,即一题多问、选择合适的回答对象、激发学生思维、避免不当的提问方式,从而实现英语教学效果的最优化。
作者 宋晓英
机构地区 上海市朱行中学
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2016年第9期56-57,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献2

  • 1唐娜·沃克·泰勒斯通著.如何策略地教学[M].王漠琳,译北京:教育科学出版社,2013.
  • 2苏霍姆林斯基著.给教师的建议[M].周蕖,王义高,刘启娴,等,译.武汉:长江文艺出版社,2014.

同被引文献18

引证文献4

二级引证文献2

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