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深化聋校课程改革 全面落实立德树人
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摘要
为了落实特殊教育提升计划,提升育人质量,山东省潍坊聋哑学校立足听障学生特点,遵循学生身心发展规律,全面深化课程改革,深度开发校本课程,并以课程为载体,落实立德树人,学校发展实现质的突破。
作者
李升全
机构地区
山东省潍坊聋哑学校
出处
《现代特殊教育》
2016年第15期26-28,共3页
Modern Special Education
关键词
聋校
课程改革
立德树人
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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