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《台湾省》学习工具制作综述

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摘要 特色与亮点 1.思路明确、条理清晰 我在制作这款学习工具的过程中,改变了教材简单罗列知识点的教学形式,对原有的知识点分模块进行了梳理,并对知识内容的顺序进行了调整,将每一个大模块又细分成小知识点,使学生学习起来思路更清晰,而且感受直观,相关知识也便于记忆和掌握,达到了事半功倍的效果。
作者 李妍
出处 《中国信息技术教育》 2016年第15期125-129,共5页 China Information Technology Education
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