期刊文献+

教师在线专业学习渐成主流——2016年SIA教师专业发展调查概述

下载PDF
导出
摘要 前言 美国SIIA(软件与信息产业协会)的Vision K-20项目的目的是促进最佳的技术使用,以此来为所有学生提供使他们有能力参与全球竞争和引领世界创新的学习环境。(注:K-20是指学生经历的幼儿教育、中小学教育和高等教育)。Vision K-20调查是依托于SIIA的Vision K-20网站对基础教育和高等教育机构的教育者和领导人进行一年一度的在线自我评估。
作者 张渝江
出处 《中国信息技术教育》 2016年第15期148-149,共2页 China Information Technology Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部