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基于微信公众平台的信息素养教育翻转课堂探讨 被引量:1

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摘要 翻转课堂源于美国科罗拉多州落基山林地公园高中,该校化学老师乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯首创这一教堂模式。该模式对教师和学生都提出了更高的要求,教师要充分发挥引导、启发、监控教学过程的主导作用,学生作为学习过程的主体要具有主动性。
作者 黄利华
出处 《中国信息技术教育》 2016年第15期180-181,共2页 China Information Technology Education
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