摘要
职业能力对于职业有着重要的意义,在职业教育中有着至关重要地位。然而随着社会的发展和时代的变化,职业能力也并非一成不变,如何重新审视职业能力,笔者提供了一些方法供同行们借鉴参考。同时,本文以城市管理与监察专业为例,提出职业能力以专业职业能力和综合职业能力培养为主线,以"职业定位—职业岗位群—工作任务分析—职业能力—课程体系"为模式,构建和完善课程设置。
出处
《知识经济》
2016年第17期165-165,共1页
Knowledge Economy
基金
重庆城市管理职业学院教学改革研究项目:信息化教学在专业人才培养中的应用--以城市管理与监察专业为例(项目编号:2015jgkt016)
