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开展初中化学家庭小实验的意义

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摘要 本文就开展初中化学家庭小实验的意义进行探讨,说明家庭小实验可以弥补课堂教学的不足,是对教材实验的充实,贴近生活,可以让学生亲身实践,激发学生的创造力,是教师实施新课标一个很好的切入点。
作者 王学礼
出处 《内蒙古教育(C)》 2016年第5期64-64,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王彩明.浅谈搞好“家庭小实验”实施素质教育的作用和意义[N].山西科技报,2004-05-06.
  • 2江儒凤.小议化学家庭小实验[N].黄冈日报,2011-03-02.

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