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基于项目的活页任务书导向的六环节教学模式实践

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摘要 中职学校旨在培养实用技术型人才,如何在有限的时间里提高教学效率,进行高效教学,是专业教师探索的重要课题之一。本文从鼓励学生自主学习,明确教学目标,树立就业导向教学意识;实施项目教学,发展学生能力;提倡小组合作学习,开展自主探究以及工学结合,校企合作等方面,总结了在实践中探索出的中职计算机应用专业基于项目的活页任务书导向六环节教学模式。
作者 戎炜
出处 《内蒙古教育(C)》 2016年第6期86-87,共2页
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