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基于任务驱动的锅炉设备及运行高职课程改革
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摘要
本文通过大量的调查问卷,总结了目前高职锅炉设备及运行课程存在的问题,进行了基于任务驱动的教学改革,本文从确定教学目标、任务驱动模式下的课程内容组织到任务驱动教学模式的实施以及具体的考核方案阐述了课程的改革,为高职院校锅炉设备及运行的课程改革提供一些参考依据。
作者
武小芳
张立峰
机构地区
鄂尔多斯职业学院
出处
《内蒙古教育(C)》
2016年第6期88-89,共2页
基金
内蒙古自治区高等学校科学研究项目(项目编号:NJZC367)
鄂尔多斯职业学院科研基金项目(项目编号:EJD1501)
鄂尔多斯职业学院院级精品课建设项目(项目编号:EZYJPKC201502)
关键词
任务驱动
课程内容组织
教学的实施
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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内蒙古教育(C)
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