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分层教学模式在小学数学教学中的运用
被引量:
20
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摘要
随着新课标的推进,小学数学教学越来越注重因材施教,分层教学模式是一种非常适合小学数学教学的模式,在教学中发挥着重要作用,它既可以帮助小学生掌握课标要求的数学知识,还能使各种层次的学生获得全面发展。本文将介绍分层教学模式的概念以及种类,分析该教学模式在小学数学教学中的意义以及具体实施策略。
作者
杨学欣
诸葛海荣
机构地区
山东省临沂市兰山区白沙埠镇中心小学
山东省临沂市金雀山小学
出处
《内蒙古教育(C)》
2016年第5期82-83,共2页
关键词
分层教学
小学数学
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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