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保持童心,拥有童趣——以讲故事的技巧为例
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摘要
讲故事是学前教育班学生必备的一项口语技能。通过讲故事可以使幼儿明白道理,受到教育,讲故事能力的提升不是一朝一夕就能实现的,需要掌握一定的技能技巧。
作者
徐芹霞
机构地区
江苏省如皋中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2016年第5期85-86,共2页
关键词
学前教育
讲故事
技能技巧
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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