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谈“农村教师名校影子培训”发展的策略
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摘要
青年教师“每人六星期名校影子培训”,如影随形实时跟踪导师,在现场细致地观察导师的日常课堂教学及过程性管理。借助外力,依托名校,有效地利用他们的学术团队、教研氛围助推我校,不失为一条农村教师专业发展之路。
作者
李碧湧
机构地区
浙江省宁波市鄞州区云龙镇王笙舲小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第5期6-7,共2页
关键词
影子培训
分享智慧
提升素养
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
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